Ösztöndíj

A tanárokból, oktatáskutatókból, szociológusokból, pszichológusokból álló bizottság több hónapos megfeszített munkával elkészítette összefoglaló jelentését. Megállapították, hogy egyre magasabb azoknak a középiskolásoknak száma, akik tanulás helyett idejük nagy részét a bevásároló központokban céltalan lődörgéssel töltik el, egy-egy értéktelen filmet többször is megnéznek a multiplex mozikban, egymás mellett üldögélnek unottan, szótlanul, vagy legfeljebb arról beszélgetnek, hogy meg kéne venni ezt vagy azt a márkás farmert, pulóvert, esetleg egy még okosabb telefont.

A tanárokból, oktatáskutatókból, szociológusokból, pszichológusokból álló bizottság több hónapos megfeszített munkával elkészítette összefoglaló jelentését. Megállapították, hogy egyre magasabb azoknak a középiskolásoknak száma, akik tanulás helyett idejük nagy részét a bevásároló központokban céltalan lődörgéssel töltik el, egy-egy értéktelen filmet többször is megnéznek a multiplex mozikban, egymás mellett üldögélnek unottan, szótlanul, vagy legfeljebb arról beszélgetnek, hogy meg kéne venni ezt vagy azt a márkás farmert, pulóvert, esetleg egy még okosabb telefont.

   A jelentésben javasolják, hogy az iskola jobban figyeljen oda a diákokra, mert a jövő a tudásalapú társadalomé. E célból új ösztöndíj rendszert javasolnak bevezetni a középiskolákban.

   Minél jobban szerepelnek a diákok, annál magasabb ösztöndíjat kapjanak. Ez így helyes és igazságos. Azonban a tanárok ízlése nem egyforma, vannak szigorúbb és engedékenyebb tanerők, ezért a bizottság irányelvet bocsátott ki az érdemjegyek megállapítására és az ezekhez kapcsolódó havi ösztöndíjak nagyságára..

   A jeles tanulók havi 20.000 forintos ösztöndíjat kapnak. Jelest az kaphat, akinek tudása mérhetetlen, minden kérdésre pontos választ ad, többet tud, mint a tanár. Birtokában van a tantárgy abszolút igazságainak és összefüggéseinek más tantárgyakkal.

   A jó: tanuló ösztöndíja 15.000 forint. Jó jegyet az a diák kaphat, akinek tudása tetemes, de mérhető. A kérdésekre nagyjából olyan választ ad, amilyet elvár a tanár, továbbá ismeri, el is olvassa az ajánlott irodalmat. Matematikából, fizikából jól eligazodik a példamegoldások útvesztőjében.

   A közepes tanuló ösztöndíja 5.000 forint. Közepes jegyet az kaphat, aki a feltett kérdésekre igyekszik úgy válaszolni, mintha gondolkodásmódja azonos lenne a tanáréval. Ez néha sikerül, néha nem. Hallott már az ajánlott irodalomról, de nem volt ideje vele foglalkozni. Megígéri, hogy a jövőben jobban odafigyel az órákon és ezt nagyjából be is tartja.

   Az elégséges jegyre érdemes diák ösztöndíja 1.000 forint. Feleléskor megpróbálja kikerülni a nehéz kérdéseket. Ha könnyű a tétel, válaszában halványan felrémlik valami kevés ismeret, izzad, igyekszik. Megígéri, ha nem buktatják meg, másnapra pótolja az elmulasztottakat. Felmenői jelentős összeggel támogatják a Szülői Munkaközösséget.

   Elégtelent az kaphat, aki nem érti a kérdéseket, illetve nem arra válaszol, amit kérdeznek tőle. Füzeteit rendre otthon hagyja. Ösztöndíjat természetesen nem kap, viszont fel van háborodva, méltánytalannak tartja.

Láng Róbert